27/12/2014

Impresión 4D y La Edad de la Magia

Por Andrei Vazhnov

Últimamente en los medios se habla mucho sobre la potencial de las tecnologías de la impresión 3D: Desde imprimir prótesis y casas hasta imprimir drones y órganos para trasplantes, las posibilidades de estas tecnologías parecen cada vez más grandes. Y si bien muchos de estos desarrollos están todavía en etapas experimentales y muy incipientes, nadie duda que algún día en las próximas décadas la impresión 3d tendrá impactos enormes en economía, geopolítica, cultura y otros ámbitos. A estas alturas, puede parecer muy poco lógico preguntar “¿Por qué necesitamos impresoras 3D?”

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18/12/2014

Feliz día del amigo.

Por Andrei Vazhnov.

Este día fue uno de los más interesantes descubrimientos culturales que encontré viviendo en la Argentina. Antes no lo conocía porque ni en EE.UU. ni en Rusia se sabe de esta tradición. De hecho, cuando en Julio del 2010 algunos amigos Argentinos me hablaron por primera vez de este día, no lo creí. Pensaba que estaban bromeando. Me explicaron que se festeja el 20 de Julio porque este es el día en que el hombre llegó a la Luna. No sonaba como algo real. Recién cuando volví a casa y lo busqué en Wikipedia me di cuenta que era verdad. Aprendí que fue propuesto por un profesor argentino, Enrique Ernesto Febbraro, que hizo una campaña publicitaria para empezar a celebrar este día porque, según él, “al alunizar el Apolo XI el 20 de julio de 1969, por una vez en la vida, toda la especie humana estaba unida.”

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19/11/2014

Vaca Muerta y la utilidad de los mercados de predicción.

Por Marcelo Rinesi. Lo que suceda con Vaca Muerta es una de las dos o tres preguntas abiertas más importantes para el futuro de la Argentina, pero su respuesta está lejos de ser tan clara como a veces se la presenta.

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27/10/2014

¿Qué impacto puede tener la meditación Mindfulness en la salud cardíaca?

Por Florencia Rolandi. Hace muchos años, cuando poco se sabía de la enfermedad de las arterias del corazón y menos aún sobre meditación en el mundo occidental, William Heberden, respiró hondo, se paró frente a sus colegas y anunció: “Existe una enfermedad del pecho caracterizada por síntomas peculiares y violentos de gran importancia por el […]

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13/10/2014

Educación para padres

Por Emiliano Chamorro “Los nenes vienen sin manual” dice el padre entre sonrisas tensas cuando le toca cambiar por primera vez a su hijo o cuando se cumplieron tres horas de llanto frenético e ininterrumpido la primera noche que pasan en casa. ¿Le dolerá algo?, ¿Tendrá hambre? ¿Les pasará algo grave? ¿Llamamos al pediatra? Después […]

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30/09/2014

¿Podemos ser más inteligentes?

Por Marcelo Rinesi. Como todas las preguntas con el poder de obsesionarnos, “¿podemos ser más inteligentes?” es en sí misma ambigua (¿individuos más inteligentes? ¿organizaciones? ¿qué quiere decir exactamente ser más inteligente?), pero la siento clara y urgente. Parafraseando a Wittgenstein, los límites de nuestra mente son los límites de nuestro mundo, y hay un […]

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25/09/2014

Conclusiones sobre un año sabático.

Por Esteban Brenman Hace un año Esteban Brenman dio esta charla en TEDxRiodelaPlata: Hoy le hicimos estas preguntas: ¿Cómo te fue en tu año sabático? ¿Qué nos podés contar de la experiencia y de las ideas que ya hayan decantado? En mayo del año pasado decidí tomarme un sabático, dejar por lo menos, por doce […]

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11/09/2014

Encender la chispa del aprendizaje

Por Melina Furman Haz que valga la pena jugar (David Perkins). Todos los que tenemos niños o jóvenes cerca, o los que recordamos nuestra infancia, sabemos que hay intereses que tenemos desde chicos. Hay temas que nos apasionan desde siempre y algunos talentos que parecieran ser naturales, innatos. Pero, también, existen cosas que no nos […]

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24/08/2014

Programmable Laboratory: ¿investigación lab-less?

Cuando uno escucha la frase “laboratorio de investigación” probablemente se le viene a la mente la imagen de un cuarto blanco, impoluto, lleno de máquinas que hacen suaves pero continuos ruidos robóticos, y en donde solo transitan casi sin pronunciar palabra científicos de estricto guardapolvo blanco, barbijo y guantes. Una escena que tiene más en común con la película Jurassic Park que con lo que sucede realmente. Por supuesto que existen laboratorios así, incluso en Argentina, pero la gran mayoría de los laboratorios de investigación tienen una apariencia y funcionamiento bien distinto.

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07/07/2014

¿Por qué divulgar la ciencia?

Por Diego Golombek

Solemos tener una serie de respuestas políticamente correctísimas cuando se nos consulta acerca de la necesidad de comunicar la ciencia. Empezamos, por supuesto, por defender los valores democráticos de compartir una ciencia basada en la inversión pública, casi como un ejercicio de balanceo, de devolución o rendición de cuentas a la sociedad que nos cobija. También nos encanta decir que el conocer los hechos, los métodos y los pensamientos de la ciencia contribuye a un mejor ejercicio de la ciudadanía: aquél que reciba una adecuada instrucción científica, incluyendo aspectos divulgativos, de a poco se irá permeando de esta mirada particular del mundo, exenta del principio de autoridad y, al menos en teoría, prescindente de los prejuicios a la hora de tomar decisiones. Nos llenamos la boca del rol de la divulgación de las ciencias como fomento a las vocaciones científicas de los jóvenes que esperan ávidos ese conocimiento para asegurar su futuro. Más temerarios, incluso afirmamos que la divulgación de la ciencia nos ayuda a formar mejores personas, que miren el mundo con ojos racionales e intenten comprenderlo y respetarlo desde otro ángulo.

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