Cada generación cría en un mundo distinto. Nuestros hijos crecen entre pantallas, aceleración y nuevas formas de vincularse, con preguntas para las que no siempre tenemos respuestas heredadas. Y, al mismo tiempo, criar sigue trayendo las preguntas más viejas: qué transmitir, cuándo intervenir, qué dejar ir, qué hacer con todo lo que vuelve de nuestra propia infancia.
Baikal Parenting es un espacio para detenerse en esas preguntas sin recetas. Un lugar de encuentro con ideas, libros, obras y personas que nos ayudan a mirar la vida con hijos desde otro lugar. Está pensado para madres, padres y otros adultos que crían, acompañan o viven cerca de niñas, niños y adolescentes.
Porque criar no es solo una pregunta sobre ellos. También es una pregunta sobre nosotros: lo que reconocemos, lo que nos incomoda, lo que creíamos resuelto y vuelve a abrirse.
El segundo semestre es una invitación a mirar esa parte, a hacernos preguntas y acercarnos a nuevas ideas.
Te podés sumar acá: https://institutobaikal.
Mirá los contenidos que ya tenemos confirmados:
Tres cursos, un ciclo y una serie de conversaciones con especialistas y referentes.
Cursos
Habitar el mundo digital
Lucía Fainboim · 4 encuentros · Septiembre
Las pantallas ya no son el tema. La pregunta dejó de ser cuánto tiempo pasan conectados y pasó a ser qué encuentran allí, cómo aprenden a cuidarse y qué lugar nos queda a los adultos en un mundo que no fue el nuestro.
Todo por mis hijos
Florencia Sichel · 4 encuentros · Octubre
La obsesión por darles lo mejor. La búsqueda del hijo perfecto. El lugar propio que muchas veces perdemos los adultos en el camino.
Cuatro encuentros para pensar las exigencias contemporáneas de la crianza y aquello que queda de nosotros cuando todo empieza a girar alrededor de ellos.
Biblioteca de la infancia
Carolina Masci · 3 encuentros · Noviembre
De algunos libros de la infancia recordamos la historia completa. De otros, apenas una ilustración, una frase o la voz de quien nos leía antes de dormir.
Un curso para pensar la literatura como experiencia estética. No formar lectores: leer.
Ciclo
Los primeros años – a partir de septiembre
Con Lara Mansur
¿Qué huella dejamos en nuestros hijos durante sus primeros años de vida?
Un ciclo para conocer qué aporta la psicología sobre esta etapa y pensar cómo podemos acompañar el desarrollo cognitivo, social y emocional de nuestros hijos desde la vida cotidiana.
Conversaciones
Durante el semestre, un ciclo de encuentros con artistas, especialistas y referentes. Cada uno trae una pregunta.
Chiqui González — La imaginación en la vida cotidiana
Los niños transforman un objeto en otra cosa, inventan mundos y encuentran posibilidades donde nosotros ya solo vemos usos establecidos. ¿Qué parte de nuestra propia imaginación fuimos dejando atrás a medida que aprendimos cómo «son» las cosas?
Chiqui González es gestora cultural, dramaturga, directora teatral, docente y una de las principales referentes argentinas en temas vinculados con la infancia y la creación cultural.
Pim Pau — ¿Cuándo fue que dejamos de cantar?
Cantar sin saber cantar, bailar sin saber bailar, hacer sonidos, jugar con el cuerpo. En algún momento empezamos a creer que para cantar había que cantar bien. Una conversación sobre el pudor, el control y la distancia que los adultos construimos con nuestro propio cuerpo.
Pim Pau es un proyecto artístico, musical y educativo argentino-brasileño dedicado a crear experiencias de juego, movimiento y expresión para la infancia y quienes las acompañan.
Gabriel Brener — El lugar de los adultos
La adolescencia no como un problema de los jóvenes, sino como una relación compleja y cambiante entre generaciones. ¿Qué significa seguir estando disponibles cuando nuestras palabras pierden centralidad y nuestras certezas empiezan a tambalear?
Gabriel Brener es licenciado en Ciencias de la Educación, docente y autor de libros sobre educación, convivencia y adolescencia.
María Zysman — Crecer entre otros
La necesidad de pertenecer, los lugares que se construyen dentro de un grupo y las formas cotidianas de inclusión y exclusión. Y el papel de quienes observan: quienes acompañan, quienes intervienen y quienes permanecen en silencio.
María Zysman es psicopedagoga, especialista en convivencia escolar y referente internacional en temas vinculados con el bullying, el ciberbullying y la vida digital de niños y adolescentes.
Te esperamos,
Cielo Salviolo.